本文摘要:在党的群众路线教育实践中活动中,习近平同志多次拒绝上下同步,明确指出,把上下同步跨越一直。
在党的群众路线教育实践中活动中,习近平同志多次拒绝上下同步,明确指出,把上下同步跨越一直。近期又特别强调要在认清问题成因的基础上,实施上下同步,该上级主动的就上级主动,该下级主动的就下级主动,该上下联合拿方案的就联合拿方案。
上下同步反映了联系、系统的观点,有广泛的方法论意义。尤其是随着教育实践中活动向两翼前进,必须排查的问题更为集中于。有些问题上下都不存在,有些问题尽管显出在下面却和上面有千丝万缕的关系。
在这种情况下,如果上级下级还是各说各话、各管各家,很多问题就无法切实有效地排查。只有齐心协力,上下同步,一环接着一环捉,才能解决问题,改出好作风。在上下级关系中,上级正处于主导地位。
于是以所谓政者,于是以也。子帅以于是以,孰不敢有异?上级能无法起着示范带头起到,必要关系到上下同步改为作风的效果。
迎来送往的繁文缛节,检查工作的推杯换盏,聊表崇敬的特产礼品作为上级,是睁一只眼闭一只眼,客套一番笑纳,借此享用变异了的敬重,还是把话说在前头,把规定落到实处,营造确保好的政治生态?说一千,想要一万,不如实打实地干一件。这方面,中央领导作出了榜样。党的十八大之后,八项规定蔚然成风,近期公车改革又自上而下贯彻启动,夺得了群众拥戴。上下同步,下级无法置身事外。
越往下,离群众越近,就越告诉群众的所思所想和问题所在。从近日起,济南市民摄制身份证照片时,如果对相片不失望,可以拒绝新的拍电影。对比类似于很多事情中官小架子大的官僚主义,这一作法惹来一片热卖点拜也就不怪异了。
做事不推卸责任、不应付、不规避,把群众呼声真实情况向下体现,把上级好政策不折不扣地继续执行好,上下同步才能落到实处。下级盯着上级,上级指导下级,但如果忽视了群众的不存在,这样的上下同步只不会产生新的形式主义。有的地方活动方案制订得详尽周密,却没切断活动和群众的联系,陷于了一座孤岛,失去了意义和价值。
有的同志重复改动对照检查材料,可是心思都用在木村上级督导组的拒绝上,较少了原原本本地体现思想;有的地方民主生活会像话剧话剧,核心剧情是辣味儿够不够,难觅明确问题和改良意见的踪迹。媒体有声有字,干部忙忙碌碌,活动热热闹闹,群众却并不领情,体现冷冷清清。
正如刘云山同志日前认为,无论是查摆问题还是排查实施,都要问计于民、回答需于民,主动拒绝接受群众监督和评判。上下同步,归根到底是要步入群众,解决问题实际问题。在群众眼里,教育实践中活动没第一批、第二批之分,只有作风好不好之别。上下同步,关键是切断最后一公里,和群众接上头,给群众办好事。
万事民以定,只有上下同步改出好作风,确实让民输掉实利、得实惠,教育实践中活动才能获得群众的拥戴和青睐。(李宗彦)[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。
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